الأسس العلمية لاختيار وبناء البرنامج الإرشادي 

يستند اختيار وبناء البرنامج الإرشادي على أسس علمية ومن أهمها ما يلي :

• تأكيدات المتخصصين في مجال الإرشاد النفسي على أهمية البرنامج بصفة عامة في حل مشاكل معينة لأشخاص لهم خصائص معينة .
• تأكيدات وتوصيات الباحثين في مجال الإرشاد النفسي على فعالية البرنامج وأهمية المعارف والعمليات العقلية والمهارات والأنشطة التي يتضمنها في تحقيق أهداف إرشادية .
• نتائج البحوث والدراسات في مجال الإرشاد النفسي والتي أسفرت نتائجها عن فعالية البرنامج الإرشادي في تحقيق أهداف إرشادية لدى عينة لها خصائص محددة .
• التشخيص المتعدد والذي يشتمل على تحديد أسباب المشكلة وأعراضها وتطورها مع الزمن ، وتحديد نمط شخصية المسترشد .